…de note, bineînÅ£eles. ÃŽmi place să împuÅŸc note, e o artă. Să vă povestesc ultima mea reuÅŸită în materie de zecari, ca să vă faceÅ£i o idee cum se dau notele în Carol, cel puÅ£in la mine în clasă.

Se dă o oră de economie în fiecare luni, la 7:30. De la sfârşitul semestrului I profesoara a avut nu ştiu ce probleme şi nu a mai putut veni. Toate bune şi frumoase, n-am făcut o oră de economie cum se cuvine cam din octombrie. Bineînţeles că asta ne-a bucurat extrem de mult. Să ai media 10 şi să vii lunea la 8 jumătate la şcoală e o chestie foarte şmecheră.

În semestrul II se schimbă treaba. O profă cu care făceam anul trecut educaţia antreprenorială e noua profesoară de economie. Problema e că ora s-a mutat marţi de la 13:30. Damn, deja prea multe ore în a doua zi a săptămânii, aşa că noi *nu prea am dat pe la ora aia până acum. De obicei rămâneau câţiva, nu punea absenţe. De reţinut: profa ne mulţumeşte frumos la sfârşitul orei că am venit şi ne spune că se bucură că ne place economia.

Astăzi mă gândi să rămân ÅŸi eu să văd ce ÅŸi cum. Nu mai fusesem de 3 săptămâni. Eu, încă doi băieÅ£i ÅŸi o fată. Patru oameni dintr-o clasă de 29 erau la ora de economie. PATRU! O vedem pe profă în capătul culoarului, ne apropiem ÅŸi zicem aproape în cor: “Doamna, ÅŸtiÅ£i, suntem decât 4, nu am putea să… “, când o voce puÅ£in răguÅŸită ÅŸi oarecum fericită ne răspunde prompt: “HaideÅ£i la oră că vă dau un 10…”. Eu în gândul meu: “Gata frate, s-a făcut!”. Un alt neuron ÅŸoptea discret: “Să bagi chestia asta pe blog, frate”.*

Când intrăm în clasă, cică pune ÅŸi absenÅ£e. Colega care a rămas ÅŸi ea la oră îi mai sună pe câţiva să vină ÅŸi ei. Ne făcurăm în scurt timp 7. Se apucă ea să ne întrebe ce lecÅ£ie făcusem cu o oră înainte. Noi ne uitam*chiorâş*unii la alÅ£ii : “Ce are asta mă? Cum stă treaba cu zecele nostru?”. OK, problema e că nici în momentul în care scriu aceste rânduri nu-mi amintesc titlul lecÅ£iei pe care spunea dânsa că o făcuseră cu o oră înainte. Să trecem, totuÅŸi, mai departe. Cică ne dă niÅŸte grile cu 3 variante de răspuns să ne pună note. DAMN, noi nu ÅŸtiam nici titlul lecÅ£iei. Cum stă treaba: răspunzi corect la grilă, iei 10. GreÅŸeÅŸti, dar nimereÅŸti din a doua încercare, iei 9. Deal!

ÃŽn timp ce dicta o grilă, eu nu înÅ£elesesem ce era la varianta C. “Doamna, la varianta C….”. La care profa: “Da, varianta C e ade……”, urmat de o pauză lungă. Ca prin instinct, dau un răspuns de genul: “Åžtiu eu!”. Ridic frumos mâna, ÅŸi spun hotărât: “Varianta C e cea corectă!”. “Da, cum ziceai că te numeÅŸti?”

Genial, nu?

No related posts.



Comenteaza pe blog

Esti oltean? Ai un blog? Vrei sa fie promovat pe CraiovaForum? Nimic mai simplu. Citeste aici cum poti face asta.